Gurús de carrera
31 Mar, 2022 – [[read-time]] mins de lectura
en países latinoamericanos como México 7 de cada 10 jóvenes tienen dudas a la hora de elegir una carrera, no es de sorprender que tanto creadores educativos como de otros géneros se sumen a esta tendencia en un intento de empatizar con su audienciae”
Como respuesta a este cambio, los creadores -jóvenes y experimentados- recurrieron a YouTube para compartir más información sobre su vida en la universidad, además de fungir como guías y acompañantes de quienes están por comenzar sus estudios. Acercando a sus suscriptores información que va desde qué carrera elegir, hasta procesos de admisión, estrategias de estudio y cómo es estudiar de manera virtual.
Si tomamos en cuenta que en países latinoamericanos como México 7 de cada 10 jóvenes tienen dudas a la hora de elegir una carrera, no es de sorprender que tanto creadores educativos como de otros géneros se sumen a esta tendencia en un intento de empatizar y conectar con una audiencia que pasa por esta situación.
Al analizar videos y canales dedicados a brindar información a los estudiantes que están por comenzar la universidad o que actualmente están viviendo esa etapa de la vida, identificamos tres tipos diferentes de contenido:
Orientación Vocacional a detalle:
Los canales que se enfocan específicamente en contenido relacionado con el asesoramiento vocacional están compartiendo información relevante sobre qué carrera estudiar. Algunos ejemplos son:
Clases con Pau (+7k suscriptores) | Colombia: comparte cómo entrar a estudiar en la Universidad Nacional de Colombia y videos que respondiendo a las dudas quienes quieren estudiar en esa Universidad.
Surikatos (+6K suscriptores) | Chile: ofrece sesiones en vivo y videos regulares para guiar a los futuros estudiantes en su camino a la universidad. El contenido más visto de este canal es el de la guía de estudio gratuita para un examen de admisión. Surikatos también da consejos sobre qué hacer y qué no hacer durante los exámenes de admisión en línea.
Orientación es vocación (+270K suscriptores) | México: a través de entrevistas con estudiantes y profesionistas, el canal ofrece un vistazo a carreras de negocios y humanidades.
Ser estudiante universitario durante la pandemia:
Esta es la manifestación más nueva de este contenido, pues toma en cuenta las restricciones de Covid-19 y el cambio drástico que significó esta experiencia. Esta categoría está compuesta por creadores Centennials que ya están en la universidad, quienes brindan una perspectiva más cercana, relevante e informal para personas de su generación que están pasando por cosas similares. Algunos ejemplos son:
Ximena Villagómez (+250K suscriptores) | México: acaba de abrir su canal en junio de 2020 y su número de suscriptores incrementó exponencialmente al abordar este tipo de temas. Ximena comparte contenido sobre varios ángulos de la experiencia universitaria: desde los procesos para pedir una beca en un colegio privado, hasta recorridos por las instalaciones de una universidad, estrategias para decidir qué estudiar, su experiencia haciendo voluntariado, y mucho más.
Valeria Ramírez (+105K suscriptores) | Colombia, comparte outfits para clases en línea desde el inicio de la pandemia, además de las diferentes guías y consejos que realiza para al comienzo de cada nuevo semestre, como crear un horario de estudio.
Estudia conmigo:
La última manifestación de esta tendencia son los vídeos con “estudia conmigo” en el título. La mayoría son vídeos largos, de más de 2 horas de duración, en los que los creadores estudian o hacen deberes e invitan a su audiencia a realizar estas tareas juntos. La música es clave en este tipo de vídeos y muchos de ellos también están ligados al Método Pomodoro, en el que tienes que dividir tu tiempo en espacios de 25 minutos para tener mejores resultados. Algunos ejemplos son:
- ESTUDIA CONMIGO EN TIEMPO REAL: 2 horas Pomodoro, sin música (+237K visitas) de Isadora Vera de México
- Estudia conmigo Pomodoro 1.5 Horas | Con cronómetro, descanso y música (+217K visualizaciones) de Study Amigos de Chile
Esta tendencia en educación claramente sigue un comportamiento que hemos visto manifestarse en la plataforma desde el comienzo de la pandemia: la necesidad de conectar con personas y creadores que viven las mismas experiencias y nos ayudan a generar un sentido de pertenencia.
A través del contenido en video los futuros estudiantes encuentran en YouTube una forma de conectar con creadores que se encuentran en esa misma transición a la universidad o con profesionales que ansían compartir sus conocimientos para empoderar a los más jóvenes a tomar una decisión informada y prepararse para una de las etapas más significativas en la vida de cualquier adulto.